Pytania nr 20,21,20 z pliku "Podstawy Katastru - czeste pytania" to mistrzostwo świata 
Pozwolę sobie zacytować fragment:

Cytat20.   Co ja mam robić teraz na zajęciach?
Słuchać pilnie prowadzącego zajęcia i wykonywać starannie jego polecenia.

21.   Co ja mam robić na zajęciach jak mnie nie było ostatnio?
Przygotować się wcześniej do zajęć korzystając z konspektów i informacji uzyskanych od innych studentów oraz przyjść na konsultacje w celu nadrobienia straconych zajęć.

22.   Czy można na zajęciach grać w „sapera”?
Raczej nie, chyba że student ma czas i chce zaliczyć przedmiot w przyszłym roku 

Polecam konspekty na
http://www2.geod.agh.edu.pl/~jm/Do%20zabrania/Kataster/KONSPEKTY/R-2010/
Pozdrawiam

Zamykając działki dostajemy także komunikaty o niezgodnej sumie kątów.
Także w tym przypadku program nie wskazuje markerem konkretnego miejsca/punktu w którym występuje w/w błąd lecz informuje nas tylko o numerze działki której to dotyczy.
Program także nie informuje jednocześnie o wszystkich błędach tego typu jednocześnie - aby odszukać kolejny taki błąd musimy dokonać zamknięcia działek - co czasem traw i trawa.

[reflect]http://img51.imageshack.us/img51/1627/ewmapa1.jpg[/reflect]